算数の学びのはじめに、「どちらが多いか」「どちらが少ないか」を比べることは、数への感覚を養うとても大切なステップです。このプリントでは、パッと見て数を比べる練習や、実際に数えて比較する練習を通じて、大小の概念をわかりやすく学べるように工夫しました。算数の土台となる「比べる力」を、楽しみながら一緒に育てていきましょう。
学習のポイント
お子さまが「比べる」ことを得意にするためのアドバイスです。
- 線でつなぐ練習： どちらが多いか迷うときは、それぞれのイラストを線で結んでペアにしてみましょう。余った方が「多い」、足りない方が「少ない」ということが直感的に理解できます。
- 実際に数えてみる： イラストを指さして「1、2…」と実際に数えて、数字同士を比較する練習も併せて行うと効果的です。
- 日常会話に取り入れる： 「お皿にあるおやつ、どっちが多いかな？」など、普段の生活の中
「多い少ない」プリント一覧
多い少ない①【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない②【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない③【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない④【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない⑤【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない⑥【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない⑦【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない⑧【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない⑨【小学1年生の算数学習プリント】
多い少ない⑩【小学1年生の算数学習プリント】
まとめ
「多い少ない」の学習は、後の大きな数や、不等号を使った大小の比較へとつながる重要な基礎です。まずは「目で見て比べる」ところから始めて、少しずつ数で確かめる習慣をつけていきましょう。