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BOOK

【絵本】きょうはなにするの、ペネロペ

タイトル 【絵本】きょうはなにするの、ペネロペ
著者 ,,
出版年月日 2005/01/27
判型 A4変
ページ数 24ページ
出版社
対象年齢 ,,
ISBN 9784265071524

内容説明

わたし、ペネロペ。ちょっとおっちょこちょいなところがあるの。月曜日にはスリッパをはいたままようちえんに行っちゃったし、火曜日はなんとパジャマ姿のままで登園しちゃったの。

水曜日には遠足だったのに、リュックを忘れちゃったことも。毎日いろんなことがあるけれど、そんなドタバタも楽しい日々のひとつ!

知育や教材で活用する際のポイント

この絵本は、主人公ペネロペの日常を通じて、子どもたちが日々の失敗やハプニングを前向きに受け止める姿勢を学べる内容です。知育や教材として活用する際には、失敗やおっちょこちょいな行動が特別なことではなく、誰にでも起こり得ることであることを子どもたちに伝えるきっかけとして活用できます。例えば、読み聞かせの後に「ペネロペと同じような経験をしたことはあるかな?」と問いかけることで、自己表現や共感の力を育むことができます。

また、曜日ごとの出来事が描かれているため、日常生活における時間の感覚や曜日の理解を促す教材としても役立ちます。「月曜日は何をしたのかな?」と振り返りながら読むことで、物語を楽しみつつ、曜日の順番や関連する活動を自然に覚えることができます。さらに、絵本内のペネロペの失敗談をもとに「もしリュックを忘れたらどうする?」など、問題解決のシミュレーションを行うと、子どもたちの考える力や発想力を引き出すことができるでしょう。

最後に、この絵本は子どもたちに「失敗しても大丈夫」「毎日が新しい発見の連続だ」というポジティブなメッセージを伝えています。保護者や先生が子どもたちと一緒に楽しみながら読むことで、子どもの気持ちに寄り添い、成長をサポートするコミュニケーションツールとしても活用できるでしょう。